Músicas del mundo | Parte I

Durante esta tercera evaluación hemos trabajado las músicas en el mundo, utilizando un mapa interactivo creado por nuestra profesora en Genial.ly. En esta entrada están reunidas las actividades del mapa que he podido realizar hasta el momento. En una segunda próxima entrada, incluiré las que me falten.

Este es el mapa:
(para conocer la temática del mapa, pincha en el zombie de la izquierda para conocer la historia)

grygse

 NORTEAMÉRICA | Actividad Obligatoria A 

Folklore: Conjunto de costumbres y tradiciones (de música, comida, danzas, etc. ) que caracterizan la cultura de un país o una población concreta.

Musicología: Ciencia que estudia la teoría y la historia de la música a lo largo del tiempo.

Etnomusicólogo: Persona que se dedica a estudiar la música según sus dimensiones culturales y sociales, estudiando la música popular de una región concreta.

 SUDAMÉRICA | Actividad Obligatoria B 

Diferencias entre la música popular y la música tradicional:

 ASIA | Actividad Obligatoria D 

A continuación, un mapa interactivo, con un ejemplo musical de cada continente:

 OCEANÍA | Actividad Obligatoria E 

Esta última actividad obligatoria, consiste en realizar una coreografía de aproximadamente 1 minuto, que debe tener 3 pasos representativos de 3 países o continentes. Esta actividad la he realizado junto a mis compañeros: Andrea Castellón, Patricia Ramiro, Troy García, Luis Sainz, y Aitor Varela. Nuestra danza incluía pasos representativos de los países de Rusia, España y Holanda

Desafotunadamente, no tuvimos tiempo para grabar la coreografía que creamos, pero en cuanto la tengamos en vídeo, la insertaré aquí.

  Actividad Optativa 2.1 

Esta actividad se basa en elaborar un remix musical, hecho con Audiojoiner, con 5 canciones de un continente o de cada continente.

Yo he elegido centrarme en el continente de Asia, en honor a mi país de procedencia, Filipinas.

PLAYLIST

Kalinka, de Rusia. Escrita y compuesta por Ivan Larionov en 1860. Es una de las canciones más populares de Rusia.

Begadang [4:28] ("Mantenerse despierto"), de Indonesia (años 70). Una canción que pertenece al estilo del dangdut, fruto de una fusión musical de varios géneros, muy popular en Indonesia. Es del artista Rhoma Irama, una de las principales estrellas de la industria musical del dangdut.

Dejamos ahora el tradicionalismo de estas dos primeras canciones, para embarcarnos en 3 últimas canciones algo más modernas y actuales.

Crush [7:45] ("Infatuación/Enamoramiento"), de Malasia. Es de la artista malaya Yuna, junto al cantante americano Usher. Esta canción en concreto, es una de sus canciones más populares, y una de las más escuchadas en Malasia. 

Monster [11:56] ("Monstruo"), de Corea del Sur. Es de la banda surcoreana de K-Pop EXO, una banda y un género actualmente reconocidos mundialmente. 

Dahil Sa'yo [15:35] ("Por ti"), de Filipinas. Una canción del cantante y actor Iñigo Pascual. Esta canción se convirtió en la número 1 de Billboard Philippines' Philippine Top 20 durante 9 semanas tras su lanzamiento en 2016, y continúa siendo muy escuchada actualmente.

REMIX

  Actividad Optativa 3.1 

La última actividad que he podido realizar es la Optativa 3.1, en la que he escogido 3 himnos musicales y buscado su partitura. Los himnos que he elegido son los siguientes:

NORUEGA

Ja, vi elsker dette landet ("Sí, amamos este país")

CHILE

Himno nacional de Chile

FILIPINAS

Lupang Hinirang ("Tierra designada")